FYI, I'm looking for free online course that focus on teaching English for kindergarten. Fortunately, I find this cool program from FutureLearn-British Council. They offer free online course about "English in Early Childhood: Language Learning and Development". Oh I feel sooo lucky! I'd like to join it and I hope lot of people who interest with Early Childhood Education can also join this program. See you there online on 20 March 2017. Now, I'll give short preview about this online course based on FutureLearn website:
English in Early Childhood: Language Learning and Development
Why join the course?
How do very young children best learn English as an additional language while they’re still learning their mother tongue? How and why do children learn best through play? What can parents and practitioners do to enable children to get the most out of a learning experience?
This free online course for parents and practitioners will explore how young children learn English and investigate many more aspects of early childhood learning and development.
Create the best environment for young children to learn English
British Council educators will share their insights and experiences, so that you can learn how to best talk to young children; how to create the best environment for them to learn English as an additional language; and how to monitor their progress most effectively.
Through articles, videos and live events you will hear from early childhood experts and parents, and see for yourself how young children learn inside the early years classroom. At every stage, you will be offered tips, advice and downloadable resources.
You will join discussions about child development and early childhood English language learning, so that you have the opportunity to interact live with our experienced educators. Here you will also be able to share your opinions, ideas and questions with other participants.
Draw on the British Council’s English teaching expertise
This free online course draws on the British Council’s expertise in teaching English to learners of all ages including very young children. It also benefits from our experience of creating Learning Time with Shaun & Timmy learning centres, where children aged two to six learn English through play, and a series of educational apps.
Investigate how children learn and how they acquire language
Discuss the importance of play and look at language development opportunities
Reflect on ways to communicate effectively with young children
Explore meaningful learning and developing language in context
Demonstrate the connection between learning and a child’s well-being
Identify ways to support and challenge children, and measure their progress
Who is the course for?
This course will be of interest to you if you are: a parent of young children who wishes to support their child learning an additional language; an English teacher or an early childhood practitioner; or someone who is interested in the area of child development and language acquisition.
If English is not your first language please be reassured that this course is suitable for those who have learnt English to around intermediate level (approximately B1 on the CEFR).
The principles of learning an additional language during early childhood apply to all languages, so if you are a parent, teacher or practitioner interested in teaching languages other than English, you will find plenty of relevant methods in the course.
Sepertinya belum banyak orang yg mengenal SEAMOLEC. SEAMOLEC adalah institusi yang bernaung dibawah Southeast Asian Ministers of Education Organization (SEAMEO) atau Organisasi Menteri-Menteri Pendidikan se-Asia Tenggara yg bertanggung jawab untuk mengembangkan Pendidikan Terbuka dan Pendidikan Jarak Jauh di Asia Tenggara. SEAMOLEC berpusat di Indonesia dan bekerjasama dengan Departemen Pendidikan Nasional.
Tahun ini tepatnya tgl 26 Februari 2017 SEAMOLEC merayakan hari jadinya yg ke-20 tahun.
Untuk memeriahkan hari jadinya yg ke-20 SEAMOLEC mengadakan beberapa event lomba termasuk membuka kelas online di:http://mooc.seamolec.org
Pada pelatihan Komik Digital ini, Anda akan belajar menggunakan
media digital untuk menyajikan sebuah cerita bergambar agar menjadi
hidup. Anda akan membuat cerita yang Anda inginkan dengan memanfaatkan
aplikasi Cartoon Story Maker (CSM), yang dapat digunakan untuk
mengilustrasikan cerita dengan berbagai gambar, balon kata, dan rekaman
audio, dan dapat ditampilkan dalam setiap bingkai (frame).
. Lebih lanjut, Anda akan belajar membuat komik secara terstruktur,
dimulai dari perancangan cerita, pembuatan karakter hingga pengemasan ke
dalam sebuah komik menggunakan CSM. Terdapat tiga pilihan yang dapat
Anda lakukan untuk membuat komik digital ini, yaitu sebagai berikut.
Membuat komik digital dengan memanfaatkan gambar/foto. Anda akan
dikenalkan cara menseleksi karakter dengan menggunakan aplikasi Gimp.
Membuat komik digital dengan menggunakan aplikasi pembuat gambar.
Membuat komik digital dengan menggunakan gambar yang Anda buat secara manual pada kertas gambar.
Dari ketiga pilihan di atas, pilihlah salah satu cara yang menurut Anda paling mudah dibuat.
Pada akhir pelatihan, Anda akan memanfaatkan aplikasi Screen Cast
-O-Matic (SOM) untuk mengemas hasil karya dalam bentuk video agar hasil
karya lebih mudah disebarluaskan.
Tujuan
Pelatihan daring ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan peserta dalam:
merancang dan membuat bahan ajar, khususnya pada pembelajaran bahasa.
merancang pembelajaran kreatif, imajinatif, dan inovatif yang mengintegrasikan pemanfaatan Cartoon Story Maker.
Requirements
Pelatihan ini dapat diikuti oleh Guru Bahasa di semua jenjang pendidikan.
Jadwal Pelatihan
Pelatihan dilaksanakan pada tanggal 15 s.d 27 Februari 2017, yang terbagi menjadi 8 sesi sebagai berikut.
Pendahuluan.
Perancangan cerita
Perancangan cerita bergambar
Instalasi software dan pengenalan fitur
Pembuatan gambar karakter (pengambilan gambar dan editing)
Pembuatan cerita bergambar memanfaatkan Cartoon Story Maker
Bercerita memanfaatkan Screencast-O-Matic
Penugasan
Penugasan
Pada pelatihan ini, Anda akan menyelesaikan
4 buah kuis, masing-masing dibutuhkan 15 menit.
2 buah tugas yang terdiri dari tugas storyboard dan tugas akhir dalam bentuk komik digital.
Mekanisme
Peserta pelatihan ini dapat mengikuti mekanisme sebagai berikut.
Mengakses materi pelatihan pada platform MOOC SEAMOLEC
(mooc.seamolec.org). Materi yang baru akan dibuka setelah pendampingan
online.
Pertanyaan dan Diskusi dilakukan dengan menggunakan forum
diskusi pada MOOC, sedangkan What’sApp digunakan untuk kebutuhan yang
bersifat teknis lainnya.
Mendapatkan pendampingan secara online via Video conference
(Vicon), yang dilaksanakan selama dua minggu. Di setiap minggu terdapat
dua kali pertemuan pada pukul 18.00-22.00.
Pelatihan ini dilaksanakan secara Gratis (Free). Meski gratis,
Anda diharapkan bersungguh-sungguh mengikuti pelatihan ini, dan belajar
mandiri dalam mengikuti pelatihan ini.
Mendapatkan sertifikat pelatihan (setara dengan pelatihan tatap
muka= 32 JP) bagi peserta yang mampu tugas-tugas yang diberikan selama
pelatihan.
Kebutuhan Pelatihan
Laptop/ komputer
Mouse
Koneksi internet
Spesifikasi minimal komputer
Intel® Pentium® 4 or AMD Athlon® 64 processor; 2GHz.
Microsoft® Windows® XP with Service Pack 3, Windows Vista, Windows 7, or Window 8.
1GB of RAM.
Layar 1024×768 display (1280×800 di rekomendasikan) dengan
spesifikasi minimal hardware-accelerated OpenGL graphics card, 16-bit
color, 512MB of VRAM (Rekomendasi 1 GB).
Awalnya saya sama sekali tidak tahu apa itu MOOC. Saya baru paham
setelah mba Nadiah Abidin (teman yg aktif sbg pengajar di Cahaya Anak
Negeri Bekasi) memberitahu tentang keikutsertaannya di MOOC Coursera
melalui program "Shaping The Way We Teach English".
MOOC
merupakan kepanjangan dari "Massive Open Online Course"atau bisa
diartikan sebagai sistem pembelajaran berupa kursus online yg bisa
diakses oleh banyak orang dari seluruh dunia melalui web. MOOC merupakan
perkembangan terbaru dalam pendidikan jarak jauh (e-Learning).
Dan
salah satu penyelenggara MOOC yg sudah sangat dikenal oleh para
pendidik & peneliti seluruh dunia adalah Coursera. Coursera membuka
program kursus online yg berkaitan dgn pengembangan pengajaran bahasa
Inggris, salah satunya adalah "Shaping The Way We Teach English".
Week 1: Authentic materials and realia that really motivate learners; project overview, introductions; initial course survey Week 2: Using pair and group work for collaborative learning to make your class more communicative; Phase 1 lesson plan is due Week 3: Critical and creative thinking to drive learning; Phase 1 peer and self-evaluations are due Week 4: Learner feedback and assessment; using formative feedback to evaluate student progress; Phase 2 lesson plan is due Week
5: Language in context; using content to structure language learning;
Phase 2 peer and self-assessments are due; course evaluation
Part 2: Paths to Success in English Language Teaching
Register for & view course: https://www.coursera.org/course/shaping2paths Week 1: Integrating skills and using tasks to motivate learners; project overview, introductions Week 2: Alternative assessment that shows what learners can do with language; lesson plan phase 1 is due Week3: Incorporating individual learning differences in instruction; peer and self-evaluations are due Week 4: Ideas for effective classroom management; final lesson plan is due Week 5: Improving practice with reflective teaching; final peer and self-evaluations are due.
Bagi
peserta yg mampu menyelesaikan kursus online ini akan menerima surat
pernyataan kelulusan dari Departemen Luar Negeri AS dan University of
Oregon dalam bentuk digital yg dapat diunduh dan dicetak dari web
Coursera.
Berikut "Statement of Accomplishment" yang saya terima dari Coursera :
Keistimewaan program kursus online "Shaping The Way We Teach English"
-Isi
dari program kursus online "Shaping The Way We Teach English" disusun
& dikelola oleh para ahli pendidikan pengajaran bahasa Inggris dari
University of Oregon yaitu Dr. Deborah Healey, Jeff Magoto, & Dr. Elizabeth Hanson-Smith -Program kursus online ini gratis dan bisa diakses oleh seluruh penduduk dunia. -Pihak
University of Oregon menyediakan materi berupa video, kuis interaktif
dan buku modul digital yang sangat bagus untuk dikaji para pendidik.
-Forum
diskusi yang disediakan sangat interaktif dan kita akan menemukan
banyak ide baru, sharing pengalaman dan tips mengajar dari para pendidik
seluruh dunia.
Tips sukses "Shaping The Way We Teach English"
-Sebisa mungkin kita menyediakan waktu sekitar 4-6 jam dlm seminggu untuk online di Coursera. -Pastikan koneksi jarungan internet kita stabil agar dapat mengunduh file materi dlm bentuk pdf dan video dlm format mp4. -Rajin-rajinlah mengecek e-mail agar kita tidak ketinggalan informasi terbaru dari Coursera.Karena secara rutin akan ada e-mail pemberitahuan jadwal pemberian materi dan tugas dari Coursera terkait program "Shaping The Way We Teach English". -Di
awal program kita pasti bingung harus memulai dari mana, yg bisa
dilakukan adalah dengan klik bagian "To do list" per minggu lalu diprint
agar mudah dibaca.
-Umumnya yg kita lakukan tiap minggu adalah
melihat video materi lalu menguji pemahaman melalui kuis. Kemudian kita wajib membaca referensi dari modul yg telah diunduh sebelumnya. Setelah
paham kita dapat mengikuti forum diskusi dimana akan ada pertanyaan
terkait video dan modul yg kita baca. Partisipasi aktif kita dlm
menjawab kuis dan di forum diskusi akan menentukan hasil penilaian dari University of Oregon. -Jika masih menemui kesulitan dlm
penggunaan fasilitas web Coursera kita bisa bertanya langsung ke staff
melalui forum yg telah disediakan. Mereka pasti dengan senang hati
membantu. -Bergabung di grup facebook program kursus online
"Shaping The Way We Teach English" https://www.facebook.com/groups/351322221728307/yg dibuat langsung oleh mba Nadiah
Abidin peraih beasiswa E-teacher Online Scholarship dari University of Oregon. Disini kita
bisa sharing dgn teman-teman dari Indonesia yg juga sedang mengikuti
kursus yg sama.
-Ada kalanya kita merasa kewalahan dgn tugas yg diberikan jadi cobalah motivasi diri kita bahwa kursus online ini akan membawa
angin segar bagi metode pengajaran di kelas kita.
Fakta menarik dari "Shaping The Way We Teach English"
-Di
minggu ke 3 peserta kursus akan mendapatkan tugas membuat lesson plan
dan nantinya lesson plan ini akan dikoreksi oleh peserta lainnya yg
berasal dari negara lain (peer evaluation).
-Dari pengalaman
mengoreksi Lesson plan para peserta dari negara lain, secara tidak
langsung kita belajar tentang budaya dan juga metode pengajaran bahasa
Inggris dinegara tersebut. -Forum diskusi "Shaping The Way We Teach
English" banyak diisi oleh pendidik dari negara Amerika Selatan
(Brasil,Meksiko,Argentina).
Secara
keseluruhan manfaat dari program ini adalah untuk mempertajam kualitas
dan keahlian kita dalam pengajaran bahasa Inggris. Apalagi dgn topik
bahasan berbeda tiap minggunya membuat kita otomatis mengevaluasi
metode, bahan, dan aktivitas kelas yg selama ini kita terapkan di kelas.
Proses
mengamati aktifitas kelas bahasa Inggris dr banyak negara melalui video dan sharing
pengalaman dengan para pendidik seluruh dunia menjadikan kursus online
"Shaping The Way We Teach English" tempat belajar yg sangat berharga. TAMBAHAN: Pihak RELO (The Regional English Language Office) Jakarta juga turut mendukung program "Shaping The Way We Teach
English" dengan mengadakan pertemuan di @america Pacific Place. Berikut salah satu video dari diskusi terakhir program "Shaping The Way We Teach
English" dengan topik tentang: Assesment and Learner Feedback Sumber video :http://www.atamerica.or.id/video/detail/1269/iLearnamerica-Shaping-The-Way-We-Teach-English-Session-4
