Thursday, 27 December 2018

Show Off Your Hidden Talent!



Diawali dengan pertanyaan “What is a talent?”. Sebenarnya apasih talent/bakat itu? Ada yg berpendapat bakat/talent is a gift. Sesuatu yg special dr Tuhan berikan pada orang-orang tertentu. Kalau menurutku bakat adalah kemampuan yg ada pada diri seseorang yang kalau dilatih dan diekplorasi dengan maksimal akan berkembang dengan baik.

Lalu apa maksudnya dengan ‘Hidden Talent’? Apakah itu Bakat tersembunyi atau bakat yg disembunyikan? Well, mungkin ini yg terjadi pada diriku. Bisa dibilang sejak kecil aku memang suka gambar , ya seperti umumnya anak kecil lain menganggap kegiatan menggambar adalah aktivitas biasa anak-anak. Walau sebenarnya saat itu agak kurang lazim bagiku yg kala itu kelas 5 SD sudah menggambar sketsa wajah orang. Yeah tapi orang-orang disekitar, baik guru & orangtua menganggap kesukaanku menggambar hanyalah bagian dari masa anak-anak semata. Tidak ada yg melihatnya sebagai sesuatu yg special. Walau sebenarnya aku berharap seseorang dimasa lalu ada yg memperhatikan bakatku dan mengarahkannya untuk berkembang.

Wednesday, 26 December 2018

Pagelaran Puncak Tema TK A & B

Bulan November 2018 lalu terasa istimewa karena ada Puncak Tema TK A & B di TK Al Azhar Sentra Primer Jakarta Timur. Setiap kelas dihias dgn sangat menarik sesuai Tema TK A adalah tentang Tanaman dan TK B tentang Profesi. Selain itu juga ada kunjungan ketiap kelas dan merasakan pengalaman berbeda dari tiap kelas. Puncak Tema kali ini sungguh menuntut kreativitas para guru untuk membuat sesuatu yg unik & membuat anak merasakan pengalaman yg imajinatif. Salut buat semua guru Alsen yg sudah bekerja keras menghias tiap kelas dgn sangat mengagumkan.




Saturday, 29 September 2018

Meet The Jakarta Governor, Bapak Anies Baswedan For The First Time




Finally, Kindergarten students from TK Islam Al Azhar 6 Sentra Primer Jakarta (Alsen6) meet the Jakarta Governor, Bapak Anies Baswedan @aniesbaswedan for the first time . Thank you so much for your warm welcome Sir. May Allah bless you,😊


Sunday, 18 February 2018

Mengenalkan Ragam Makanan Khas Indonesia dgn Media Pembelajaran Menarik

Halo bapak ibu yg ingin mengenalkan ragam makanan khas dari daerah-daerah di Indonesia  kepada anak-anak didiknya bisa mengenalkannya dengan slide power point yg menarik ini. Jangan lupa tinggalkan komentar jika sudah mencoba slide ppt ini di kelas-kelas inspiratif kalian semua. Selamat mengajar dengan menyenangkan! :)

Download disini : https://drive.google.com/file/d/1jj8WZ_qPZFyt_5KiezGIdR4A3vQwD2Ok/view?usp=sharing

Saturday, 10 February 2018

PART OF A PLANT (SUNFLOWER)


Last semester, we had 'Plants' as our general theme. So I made this power point to introduce part of a plant (sunflower) to my kindergarten students. At the end of slide I made 'Typing Game' that related to part of a plant. The aim of this game is to help my students memorize part of a plant and learn how to type. Hopefully, this power point also can be useful to your classroom. Have fun & Happy Teaching!

Sunday, 1 October 2017

Boring Words Alternatives for Your Daily Spoken & Written Conversations


One week or maybe two week ago , I got e-mail from Donna Norton (Writer & Blogger at custom-writing.org). She said that she really appreciated my blog content. I'm so flattered by her kind words, but I'm little bit guilty because it almost four months I didn't post anything in my blog. Yes, Donna's e-mail knocked my stagnant life as blogger. Indirectly, she give me a new spark that I have to take care of my blog and write something. Donna also sent me a great link of her infographic about "28 Boring Words And What to Used Instead"

I'm totally happy she send me that link because sometimes I want to say something in different ways. For example, Most of time I always use word 'smart' to express someone who is skillful. And now, after I read Donna's infographic I can use word 'sharp' or 'brainy'.

Well, this infographic really help me to find alternatives words that can be used for daily conversation. And I hope you all my brainy readers also get benefit after read this infographic ;).








For more complete contents and clearly infographic you can visit : https://custom-writing.org/assignment-writing-services#boring-words


Tuesday, 6 June 2017

Melesatkan Kreativitas Anak Usia TK (Taman Kanak-kanak) dengan Pembelajaran Komputer yang Menyenangkan

Dinegara-negara maju seperti Amerika Serikat, Australia dan Singapura sudah tidak menjadi hal yang aneh jika anak-anak usia TK (4-6 tahun) sudah dikenalkan dengan teknologi komputer. Bahkan di Negara bagian China tepatnya di Hongkong (seperti dilansir kantor Berita BBC) anak-anak usia prasekolah sudah dikenalkan dengan coding/bahasa pemograman sederhana. Para orang tua disana sadar akan kemajuan industri digital yang maju begitu pesat dan mereka ingin anak-anaknya kelak siap menghadapi dunia digital masa depan. Begitu pula di Inggris didalam kurikulum Nasionalnya mengharuskan anak-anak berusia lima tahun keatas diajarkan dasar-dasar pemograman sederhana. 

Wah, lalu bagaimanakah dengan anak-anak TK di Indonesia? Apakah Indonesia sudah mempersiapkan generasi ‘kreator’ dunia digital masa depan? Jangan sampai generasi mendatang hanya menjadi ‘konsumen’ kemajuan dunia digital.

Manfaat Pembelajaran Komputer Sejak Dini



Sejauh pengamatan penulis, sekolah-sekolah yang memandang perlunya pengenalan pembelajaran komputer usia dini belum begitu banyak apalagi sekolah yang mengadakan program pengenalan bahasa pemograman sederhana sejak dini. Pada umumnya orang tua di Indonesia masih mempunyai kekhawatiran takut anak-anaknya akan ketagihan main games jika dikenalkan dengan teknologi komputer sejak dini. Padahal pembelajaran komputer di usia dini khususnya usia TK bukan melulu tentang bermain games tapi juga diarahkan untuk belajar mengenal huruf, mengenal angka, mengenal bentuk bangunan, mengenal konsep berhitung  bahkan menciptakan gambar dari software menggambar digital seperti Microsoft Paint. 


Jika dikaji lebih dalam sebenarnya pembelajaran komputer di usia TK banyak mendatangkan manfaat. Berikut 10 manfaat pembelajaran komputer usia TK yang ditulis oleh Jean R. Feldman PH.D. pakar pendidikan anak usia dini dari Amerika Serikat dalam bukunya “A Survival Guide for The Preschool Teacher”. Setidaknya ada 10 manfaat pembelajaran komputer di TK yang dapat membuat anak itu mampu:
- Mengembangkan kemampuan berpikir
- Meningkatkan kemampuan mengenal angka & huruf
- Melatih kemampuan mengingat bentuk visual
- Melatih kemampuan menyelesaikan masalah
- Melatih koordinasi mata dan tangan
- Melatih keterampilan dalam pengambilan keputusan
- Melatih kemampuan dalam mengikuti arahan
- Mempunyai sikap positif terhadap teknologi
- Menjadi pembelajar mandiri dan percaya diri
   
Memacu Kreativitas Dengan Pembelajaran Komputer Yang Menyenangkan

Pembelajaran komputer di TK umumnya fokus untuk pengenalan huruf & angka, konsep berhitung, kemampuan penggunaan keyboard & mouse, juga pengembangan kreativitas seperti menggambar & mewarnai. Di Indonesia memang belum sampai pada program pengenalan bahasa pemograman. Tetapi anak-anak usia TK dapat diberi kebebasan dalam berkreativitas di kanvas digital. Hal ini menjadi modal dasar anak belajar “menaklukkan” teknologi dan kelak menjadi seorang “kreator”.

Tetapi perlu diingat bahwa pembelajaran komputer di usia TK tentu berbeda dengan anak tingkat SD (Sekolah Dasar). Anak-anak TK mempunyai karakteristik istimewa yaitu mereka sangat aktif bergerak dan sangatlah ekspresif.

Jadi guru yang dipercayakan untuk mengajar komputer di TK haruslah mengerti karakteristik anak-anak ini. Guru harus luwes dalam memperkenalkan aktivitas kegiatan belajar komputer ke anak-anak. Program software yang digunakan pun harus memiliki visual menarik dan dekat dengan dunia anak. Sehingga atmosfir belajar menjadi lebih menyenangkan dan tentunya membuat mereka nyaman. Mereka tidak perlu takut bereksperimen dengan teknologi. 


Berdasarkan pengalaman saya saat mengajar anak-anak TK belajar mengunakan komputer saya awali dulu dengan sedikit bercerita dan bernyanyi terkait dengan tema yang akan diajarkan. Kemudian guru memberikan contoh aktivitas apa saja yang akan dikerjakan dengan menggunakan mouse/keyboard komputer. Setelah itu anak-anak bisa mencobanya sendiri dikomputer masing-masing dengan/masih dibawah pengawasan & bimbingan guru.

Di saat awal-awal anak baru mengenal komputer masih ada anak yang merasa canggung dan tidak percaya diri untuk menggerakkan mouse. Tugas gurulah untuk memberikan mereka semangat agar berani mencoba dan tidak takut salah. 


Dan seiring berjalannya waktu pada masa menjelang akhir tahun pelajaran saya bisa melihat anak-anak sudah mulai mandiri dan percaya diri dalam menggunakan mouse dan keyboard. Anak-anak juga sudah memiliki portofolio digital berupa hasil kreasi mereka menggambar di kanvas digital. Berikut ini beberapa hasil karya menggambar digital anak-anak TK Islam Al Azhar 6 Sentra Primer Jakarta Timur Kelompok B menggunakan Microsoft Paint. Sungguh sangat menyenangkan melihat hasil karya mereka yg begitu imajinatif dan penuh warna. Saya pun yakin di masa depan mereka mempunyai kesempatan untuk menjadi kreator-kreator yang penuh percaya diri dan memiliki kreativitas tinggi.



"Artikel ini diikutkan dalam Lomba Menulis Guru Era Baru"


Jangan lupa BANTU SHARE & VOTE Link Artikel dibawah ini yaaa. Terima kasih :)
http://guraru.org/guru-berbagi/melesatkan-kreativitas-anak-usia-tk-taman-kanak-kanak-dengan-pembelajaran-komputer-yang-menyenangkan/

Referensi:
1. Feldman PH.D., Jean R.1991. “A Survival Guide for The Preschool Teacher". Prentice-Hall:New York
2.Liu, Juliana. BBC News Hongkong. "Anak-anak belajar program komputer sejak dini di Hong Kong". 27 Mei 2015.http://www.bbc.com/indonesia/majalah/2015/05/150527_majalah_pendidikan_kode